Synthèse du changement de la capabilité « régulation » sur les groupes ayant participé à une évaluation ex ante/ex post (avant/après un processus collectif) [réalisation : S. Loudin (2019)] : chaque figure (rond, triangle, losange, etc.) correspond à un groupe et un dispositif évalué. En fonction des réponses données par les membres d’un groupe à une série de questions fermées, un score est obtenu et la capabilité évaluée est classée, selon que le groupe possède ou non la capacité à agir associée et s’y intéresse ou pas. Quatre options sont possibles : opposition à la capacité, intérêt pour la capacité, capacité, capabilité. Les flèches indiquent le changement avant-après et les représentations des figurés et des flèches en transparence ou pointillé la validité des données sur lesquelles se base l’évaluation (ainsi, si les réponses à un questionnaire sont contredites par les observations réalisées durant le jeu, cette contradiction apparaît dans la représentation graphique).