Les mémoires phénoménologiques peuvent promouvoir la conservation de la nature

Environmental memories may promote nature conservation

¹ Sciences sociales de la conservation, UMR Cesco, MNHN, CNRS, Paris, France
² Biologie et psychologie de la conservation, UMR Cesco, MNHN, CNRS, Paris, France
³ Anthropologie biologique, UMR ADES, CNRS, EFS, Aix-Marseille Université, Marseille, France
⁴ Anthropologie biologique, UMR ADES, CNRS, EFS, Aix-Marseille Université, Marseille, France

^* Auteur correspondant : laura.juillard1@mnhn.fr

Reçu : 5 Décembre 2022
Accepté : 13 Février 2024

Résumé

L’oubli des conditions environnementales passées constitue un problème sérieux conduisant à accepter une perte de biodiversité par manque de connaissances. Alors que ce problème est bien connu, peu d’articles étudient le rôle de la mémoire de l’environnement passé dans la conservation. Dans cet article, nous montrons à travers une approche interdisciplinaire comment les humains peuvent s’emparer de leur mémoire phénoménologique pour se reconnecter avec la nature. Ainsi, en étudiant son fonctionnement et les facteurs qui l’influencent, nous montrons qu’elle joue un rôle dans les représentations et les connaissances concernant l’environnement. La mémoire phénoménologique permettrait ainsi de connaître les conditions environnementales passées et favoriserait la prise de conscience de la crise actuelle. Face à ce constat, nous argumentons pour une complémentarité entre les données institutionnalisées et la mémoire phénoménologique pour faire face aux enjeux actuels de conservation.

Abstract

Forgetting past environmental conditions poses a serious problem by leading to the acceptance of biodiversity loss due to lack of knowledge. While this problem is well known, few articles investigate the role of past environmental memory in conservation. In this paper, using an interdisciplinary approach, we show how humans can call on their phenomenological memory to reconnect with nature. Thus, by studying the way this memory functions and the factors influencing it, we show that it influences representations and knowledge concerning the environment. Phenomenological memory could thus allow us to be aware of past environmental conditions and thus stimulate our awareness of the current crisis. Given this observation, we argue for a complementarity between institutionalized data and phenomenological memory to face the current conservation issues.