Open Access

Tab. 1

Compétences des chevaux.

COMPÉTENCES COMMUNES AUX DEUX ACTIVITÉS COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES AU RAMASSAGE SCOLAIRE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES A LA COLLECTE DES DÉCHETS
  • Accepter un harnachement

  • Se positionner à côté du timon* et être attelé

  • Accepter d’être attelé en paire

  • Écouter et répondre aux ordres du meneur

  • Ne pas adopter d’attitude engageant la sécurité des autres chevaux et des humains

  • Savoir utiliser le collier* pour tracter et l’inertie pour maintenir l’allure demandée

  • Savoir freiner la remorque avec l’avaloir*

  • S’arrêter à la demande et tenir l’arrêt

  • Connaître la ville et être à l’aise en circulation

  • Ne pas réagir aux cris des enfants, pas d’attitude agressive envers les passants qui viennent les caresser

  • Différencier les ordres du meneur qui leur sont adressés de ceux qui sont adressés aux enfants

  • Être capable de « décoller » la calèche en douceur en utilisant l’effet des ressorts de traction

  • Pouvoir maintenir le rythme demandé par le meneur pour éviter d’arriver en retard aux arrêts

  • Connaître la manœuvre d’attelage de la benne et du bruit de son chargement

  • Connaître les bruits de la benne, non amortie, sur le revêtement

  • Pouvoir maintenir un pas régulier et assez lent pour permettre le chargement des sacs par la personne au sol

  • Repérer la personne au sol et s’adapter à son rythme tout en restant attentif au meneur

  • S’économiser au début et déployer un effort plus important sur la fin (poids de la benne augmentant au fil de la tournée)

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.