Raconter la recherche-intervention. Retour sur trois opérations de gestion de la biodiversité

Narratives of intervention research actions. Analysis of three biodiversity management projects

¹ Géographe, INRA, UR 718 LISTO et GIS Alpes-du-Nord, 21079 Dijon cedex, France
² Agronome, ISARA-Lyon et GIS Alpes-du-Nord, Agrapole, Département SSG, 69364 Lyon cedex 07, France
³ Microbiologiste, SUACI- GIS Alpes-du-Nord, 73190 Saint-Baldoph, France
⁴ Sociologue, Université de Liège, SEED/Département Sciences et Gestion de l'environnement, 6700 Arlon, Belgique

Auteur de correspondance : Sandrine.Petit@enesad.inra.fr

Résumé

L'article se fonde sur un matériau peu courant : des récits de projets de gestion de la biodiversité associant les mondes de l'agriculture et de l'environnement. Trois situations de recherche-intervention sont ainsi analysées grâce aux concepts de la science en action. Elles mettent en évidence les caractéristiques de ces collectifs, les connaissances qu'ils mobilisent, ainsi que les outils d'intervention qu'ils construisent dans des processus mêlant recherche et action. La biodiversité dont il est question ici n'est ni celle du ministère dont c'est le domaine de compétence, ni celle des biologistes dont c'est le domaine de recherche : elle est celle dont les collectifs constitués autour de questions inédites se donnent la charge. En les suivant, grâce aux récits qu'en font les chercheurs, nous analysons les ressorts de la recherche-intervention, comparativement à une recherche plus classique.

Abstract

This paper is based on uncommon data: the narratives of projects dealing with biodiversity management and which associate agricultural and environmental spheres. Three intervention research situations are analysed using the concepts of science in action. The analysis is focussed on several aspects: the main characteristics of the groups including researchers and actors, the information these groups refer to, and the tools for action produced by the collective work. The kind of biodiversity which is addressed is neither the biodiversity which the Ministry is in charge of, nor the biologists' research object. It is biodiversity as defined by the groups who assume the responsibility of dealing with it. Following the group process through the researchers' narratives, we analyse the driving forces of this intervention research set-up, as compared with a more standard approach.