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Well grounded: Indigenous Peoples' knowledge, ethnobiology and sustainability

Nancy J. Turner, Alain Cuerrier and Leigh Joseph
People and Nature 4 (3) 627 (2022)
https://doi.org/10.1002/pan3.10321

« J’aime jardiner et rapporter quelque chose à la maison. » Le jardin botanique comme espace éducatif non formel et outil de développement des jeunes

Jrène Rahm, Marie-Paule Martel-Reny and Violène Simard
Éducation et francophonie 43 (1) 80 (2015)
https://doi.org/10.7202/1030182ar