Collaborations, évitements et conflits entre disciplines autour d’un terrain partagé

Collaborations, avoidance and conflict between disciplines around a shared field

Sociologue, Université de Liège, Département des Sciences et gestion de l’environnement, Unité Seed, 6700 Arlon, Belgique

Auteur correspondant : C. Massart, clemence.massart@ulg.ac.be

Reçu : 13 Août 2014
Accepté : 15 Décembre 2015

Résumé

Cet article interroge les collaborations, les conflits et les évitements qui se nouent entre disciplines autour d’un terrain d’étude partagé. À l’aide de la notion d’espace-frontière, j’analyserai l’exemple de la forêt périparisienne de Sénart, investie par des chercheurs qui travaillent sur la maladie de Lyme et son vecteur, des tiques du genre Ixodes. Pour les sciences qui fondent leurs hypothèses sur l’observation du terrain et l’interprétation d’indices, telles que l’écologie, la géographie ou encore l’épidémiologie, Sénart constitue un site d’exception. Elle combine en effet tous les facteurs de risque actuellement identifiés comme favorisant le maintien et le développement de cas de maladie de Lyme. Trop nombreux, ces facteurs échappent à la compréhension d’un unique chercheur ou d’une unique communauté scientifique. Pour appréhender conjointement ces facteurs de risque, des collaborations se sont nouées autour de Sénart par l’intermédiaire de projets de recherche. Mais cet espace collaboratif fait l’objet de conflits, de concurrence ou, plus simplement, de critiques au sein des équipes de recherche qui y travaillent. J’analyserai les relations nouées et les formes d’apprentissage permises par cet espace partagé. Je montrerai notamment que les chercheurs conçoivent la représentativité des études de manière différente en fonction de leur pratique du terrain. Les relations entre acteurs semblent finalement déterminées par trois types de conditions imbriquées : déontologiques, épistémiques et institutionnelles.

Abstract

Collaboration, avoidance and conflict between disciplines around a shared field. This article addresses collaborations, conflicts and avoidances that develop between disciplines over a shared field of study. In this perspective and using the notion of border zone (Kohler, 2001 and 2011), I analyzed the Sénart forest on the outskirts of Paris, the study area of researchers working on Lyme disease and its primary vector, ticks of the Ixodes genus. For sciences such as ecology, geography or epidemiology that base their assumptions on field observation and the interpretation of indices, Sénart is an exceptional site. It combines all the risk factors currently identified as favoring the persistence and development of Lyme disease cases. However, these various factors and their combinations exceed the scope of a single scientific community or a single researcher. To investigate the risk factors. interdisciplinary work developed on the Sénart case through common research projects. However, instead of remaining mere collaborative work, the project turned out to be a source of conflicts, competition and critics within the research teams involved. These issues still need addressing. In this paper I discuss the kinds of relationships and the various learning processes enabled by this shared space. I show in particular that researchers view study representativeness differently depending on their field practice. To conclude I show that the relations between these various actors seem to be determined in fine by three types of nested conditions: institutional, cognitive, and ethical.