Environnement et disciplines scolaires
Natures Sciences Sociétés, 16 1 (2008) 60-66
Published online: 2008-06-17
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L’éducation au politique à travers les questions environnementales : ancrages épistémologiques et alignement avec l’éducation au développement durable
Melki SlimaniÉducation et socialisation (63) (2022)
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Transition écologique : du défi scientifique au défi pédagogique
Malou Delplancke, Sylvain Picard, Camille Patillon, Maude Kervarrec and Ruppert VimalVertigO (Volume 21 Numéro 3) (2021)
https://doi.org/10.4000/vertigo.34621
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Green Schools Globally
Raphaël Chalmeau, Marie-Pierre Julien, Anne Calvet and Jean-Yves LénaInternational Explorations in Outdoor and Environmental Education, Green Schools Globally 147 (2020)
https://doi.org/10.1007/978-3-030-46820-0_9
La légitimation d’expositions itinérantes pour l’éducation au développement durable : des objectifs de l’École à ceux des producteurs
Aurélie ZwangRDST (13) 21 (2016)
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L'enseignement agricole entre savoirs professionnels et savoirs scolaires
Agora, L'enseignement agricole entre savoirs professionnels et savoirs scolaires 223 (2015)https://doi.org/10.3917/edagri.gardi.2015.01.0223
Construire l’interdisciplinarité dans les recherches sur l’environnement : la mise en œuvre d’un programme de recherche « sports de nature et faune sauvage »
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Modélisation d’accompagnement : appropriation de la démarche par différents partenaires et conséquences
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https://doi.org/10.4000/vertigo.12163
Développement durable et autres questions d'actualité
Jean SimonneauxDéveloppement durable et autres questions d'actualité 363 (2011)
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